“大教”铸魂育硕果，“良城”领航树标杆
12月27日，2024年全市教研工作总结会议在佛山市教育局隆重召开。市教育局副局长胡英等领导出席会议，各区教育局、教师发展中心及各镇街教育相关负责人齐聚一堂，共同回顾过去一年教研工作的历程，深入探讨2025年教研工作的规划与方向。会上，大良街道宣传文体旅游和教育办公室副主任李海峰代表大良街道作了精彩发言，详细分享了大良街道教研工作总结及下一年工作设想。李主任的汇报内容翔实丰富、亮点精彩纷呈，充分展现了大良街道在教研领域的创新实践与显著成效，赢得了与会人员的高度认可与一致好评。1
教育实力雄厚
成果领先全区大良街道勇立顺德区教育改革潮头，堪称前沿阵地，辖区内现有义务教育阶段学校 25 所，在校学生近 6 万人，师资队伍实力强劲，各类优秀教育人才层出不穷。2024 年，作为推进《大良街道深化 “品质教育”，打造 “大教良城” 实施方案（2024 - 2026 年）》的开局之年，大良街道再次展现强大实力，第 21 次荣膺 “顺德区教育工作先进镇街” 称号，在优质生源基地校评选中更是脱颖而出，获奖率和获奖面双双雄踞全区榜首，彰显出其在教育领域的卓越引领地位和斐然成果。
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特色体系助力
教师成长显著大良街道构建的 “‘一核’、‘双创’、‘三跨’、‘四有’、‘五环’、‘六级’” 特色教研体系成效斐然。在教师队伍建设方面，通过双轨并行的六级成长路径，为教师提供了多元化发展通道，2024 年众多教师在各级荣誉评选中脱颖而出，广东省百千万培养对象新增5人，占顺德区新增人数的三分之一以上，佛山市教学能手称号获得者达19人，居顺德区各街道之首，国家基础教育精品课上送数量也在全区独占鳌头。
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创新工作模式
完善教研体系在教研创新实践中，大良街道亮点频出。“三级三跨” 教研模式通过街道、集团联盟、学校三级联动，跨学校、跨学段、跨学科协同发力，加强了教育资源的流通与教师间的合作。依托27个学科教师工作室，规范学科组建设，推动示范教研组发展，定期开展专题研讨活动，为教育教学提供有力支撑。同时，秉持 “问题就是课题” 理念，鼓励教师深入研究教学实际问题，进一步完善了教研体系。
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多项行动并举
提升教育质量“初中壮腰” 2.0 行动全方位提升初中教育质量。顺峰初级中学与武汉大学深度合作，通过专家讲座、示范课、教师技能比赛等活动，探索拔尖创新人才培养新模式；“英才计划” 基地学校引进优质资源，增设特色课程，在科创赛事中屡获佳绩；“强基课程” 体系不断完善，凤城少年科创院与艺术院成果丰硕，评选出众多优秀人才，推动艺术特长生专业培养；初中数理化提升工程也通过科学备考、教研协作等措施，实现了教学质量的稳步提升。
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视导“双减”齐步
助力师生发展“教学视导” 2.0行动构建了特色视导体系，从 “诊断式” 向 “服务型” 转变，创新视导模式与策略，如 “四不两直” 方式、“四个一” 沉浸式视导等，有效提升了教育教学常规视导质量，助力学校改进教学工作。“双减” 2.0行动持续发力，“作业超市” 品牌进一步擦亮，作业管理机制不断健全，课后服务实现两个 “全覆盖”，切实减轻学生负担，促进学生全面发展。
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深化教研改革
展望未来规划展望 2025 年，大良街道将持续深化教研改革。在教学视导方面，优化视导模式，形成系统视导板块，推动学科视导范式输出；强化 “三级三跨” 教研联动，构建更多教研共同体，打破教育壁垒；打造 “四有课堂”，推进课改基地与实验校建设，提升科研水平；围绕 “好、大、良” 目标，培育高素质教师队伍；深化拔尖人才培养，探索英才培养新模式，积极争取外部资源，强化课程与师资建设。
大良街道在教研工作中始终秉持着积极探索、勇于创新的精神，致力于打造优质教育品牌，不断推动教育教学质量提升，为全市教育事业发展贡献了大良智慧和力量，其经验做法为其他地区提供了有益借鉴，得到了佛山市教育局教学研究室领导表扬。此次会议的交流分享，将进一步激发全市教育工作者的积极性与创造力，共同推动佛山市教育事业迈向新的高度。
来源：大良街道宣传文体旅游和教育办公室
期待大良未来的教育事业发展得更好 期待大良教育越来越好
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