学生心理健康从何入手？龙江再有创新→

向日葵Kay

继发布教育“九严禁”、出 台义务教育学校作业管理责任指引后，龙江再有教育新举措。10月18日，龙江镇启动百场心理团辅进校园活动，成立首个心育专项基金，通过专业的心理健康服务，关注全镇中小学生、幼儿园孩子及其家庭的心理健康，进一步营造良好的教育氛围。

据悉，在本次百场心理团辅进校园活动中，龙江创新团辅模式，把以学生为主要对象的心理健康工作转移到以家长、老师为中心，引进专家学者，为全镇中小学校的班主任、德育行政干部和家长开展心理团辅，让家长、老师转变角色，换位思考、深入体验，通过家校共育模式，守护学生心理健康。

家校团辅体现了心育的新方向。这一团辅模式将引导学校更加重视正向沟通，引导家长科学育儿，形成家校紧密同盟，助力未成年人健康成长。

当天，龙江镇心育基金也正式成立，并得到了顺德区家具协会、龙江青年企业家协会、龙江女企业家协会、顺德区校车管理协会等多个协会的支持，未来该基金将多角度、多方位支持和帮助每一位孩子阳光健康成长。

“怎么样塑造学生良好的身心，老师跟家长的角色很重要，当我们理解孩子、接纳孩子、包容孩子、帮助孩子，我相信他的心理会比单纯说教的要健康很多。”龙江镇副镇长吴俊表示，希望通过一年甚至两年的时间，利用专家团队的力量，对学校的班主任老师、德育专干、家长进行心理的建设，让家长和老师能够融合在一起，朝着一个方向去努力。

当天，活动还邀请了清华大学博士、中国科学院心理研究所博士后、华南师范大学心理学院特聘研究员袁杰带来专题讲座，他针对目前青少年普遍存在的一些心理问题，给出了青少年常见心理问题识别及应对策略。

广东技术师范大学教育科学学院讲师、心理学博士吴玉洁则给大家带来主题为“情绪管理下的沟通技巧”的团辅展示，互动式活动让大家明白做好学生工作需要畅通沟通渠道，达成价值统一，明确身份角色。

来源：佛山+

向日葵Kay

通过专业的心理健康服务，关注全镇中小学生、幼儿园孩子及其家庭的心理健康，进一步营造良好的教育氛围。

小嗯41

学生的心理健康一定要重视啦

helloliven

关注学生心理健康，帮助学生健康成长