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[伦教] 新学期新“护航”,伦教布局教育全新“作战图”

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        2月14日,伦教街道2024学年第二学期教育工作会议召开,会议聚焦当前教育教学改革的新形势、新理念和新要求,精心布局,从体质护航到心灵守护,从教师发展到校园升级,在这场持续3小时的会议中,五大攻坚计划、18项重点“任务清单”逐一亮相,擘画出了伦教新学期的“教育作战图”。


        护航学生成长:
        推出“护航十条”,构建全面育人新范式

        在今年的政府工作报告中,顺德提出推行义务教育学校“每天一节体育课”,这一新规,看似只是课程表的调整,实则是对教育本质的一次重要校准。在“小眼镜”“小胖墩”逐年增多、心理问题低龄化、青少年体质健康亮起警示灯的当下,这项政策不仅关乎青少年的体质健康,更折射出对“人的全面发展”的深刻思考。

        伦教街道深入落实顺德义务教育学校“每天一节课”的政策要求与精神,进一步深化其内涵,当天会议重磅推出《伦教中小学生健康阳光成长“护航十条”举措》。

        “护航十条”措施聚焦学生的全面发展,通过十大具体行动开足马力做学生健康阳光成长的“守护者”,要求开齐开足体艺劳心等课程,落实每天一节体育课,保证每天大课间不少于30分钟,守护十五分钟精彩课间,保障每天两次眼保健操,保障充足睡眠,构建适量、高质、多元作业体系,建立教职工体育活动机制,营造青少年健康成长的氛围空间,加强督导评价考核。

        会议介绍,2025年,伦教将深入落实“四优”高质量教育体系二十条措施和伦教教育“四大”提质行动,通过实施“护航十条”,深化中小学课程改革,打造独具特色的高质量课程育人体系,切实减轻学生负担,深度落实“五育并举”。用2-3年时间,构建伦教良好教育发展生态,促进学生身心健康、人格健全、全面而有个性的发展,实现伦教教育从“基础均衡”向“优质均衡”的全面跃升。

        伦教街道教育教学研究中心主任余逸在会议上强调,全体中小学教师要充分认清形势,更新观念,提高认识,勇担使命,以更大的教育情怀和行动力,全面落实“护航十条”,促进学生身心健康、人格健全、全面而有个性的发展。

        教育不是将人束缚在书桌前,而是帮助其成长为完整的人。伦教“护航十条”的实施,将给成长多一份精彩,给未来多一种可能,当课间奔跑的身影与课堂专注的目光交相辉映,“护航十条”将为每个孩子打开多维成长空间,让全面发展从理念照进现实。

值得一提的是,会议提出新学期将提高家校沟通素养、打造“伦常德育”品牌、构建特色鲜明的“大思政+研学”体系也将与“护航十条”一道为强化“五育”融合,构建教育好生态注入新的活力。

        护航教师成长:
        全面加强队伍建设,打造高素质人才雁阵

        一直以来,伦教深谙好教师、好校长队伍对塑造优质教育的关键作用。会议指出,在2024年“卓越校长研修计划”的基础上,2025年伦教将实施2.0版的“卓越校长研修计划”,引入广深“十佳”校长、省级名校长资源,采取“一包到底”的办法,指导校长聚焦学校高质量发展的瓶颈问题,由问题形成课题,围绕课题的研究,采取“请进来、走出去”的办法,提升校长的理论水平和实践创新能力,有效解决学校发展的核心问题和主要矛盾,从而推动校长治校水平的提升和学校的跨越式发展。

        同时,对标顺德区教师荣誉体系,伦教今年将建立一套科学、系统、全面的伦教街道教师梯级荣誉体系,促进教师队伍整体发展。2025年上半年,计划培育街道教坛新秀不少于30名,街道骨干教师不少于20名,街道名师不少于8名。

        值得一提的是,针对青年教师成长痛点,伦教创新实施“护苗工程”,新学期将落实青年教师成长计划(2025试行):营造呵护青年教师成长的良好生态,完善师徒结对考核机制,建立过错责任共担机制。同时,开展青年教师关爱行动、镇内跟岗交流等多形式的交流活动,并通过集团化开办新教师培训超市,开展职业规划及订单式赋能行动。

        此外,伦教更人性化为青年教师增设每月半天“情绪假”,以制度温情增强职业归属感,让青年教师在伦教工作感到开心、安心、放心、舒心。


        护航校园“升级”:
        全力推进优均发展,培育新优质学校

        一所好学校是学生全面成长的摇篮,是教师职业理想的沃土。

        会议指出,伦教将继续紧抓学校基建工作,在硬件提升方面,打出“焕新组合拳”:扎实推进培教小学焕新工程,加快推动郑裕彤周翠英综合活动中心建设步伐。适时推进永丰小学焕新工程和熹涌陈佐乾纪念学校加固焕新工程,推进工交幼儿园新园开办工作。选点推动建设光伏发电进校园工作,办好家门口的每一所学校。

        同时,伦教将构建平安校园保障体系,重点落实校门口安全工作,尽快推动校门口安全防护设施整改。加强“校园餐”专项工作,持续做好未成年人专项行动工作及防范学生溺水工作。把德育、心理等工作与安全工作相融合,推动构建“大安全”工作格局。

        此外,新学期,伦教将以项目式推进集团化办学,以数学提升项目、教师培养项目、非文化学科质量提升项目为三大抓手,助推集团化办学伦教模式、伦教经验再次交出新的“成绩单”。

        伦教街道党工委委员黄乙津指出,教育是一项永无止境的事业,站在新起点,伦教必须以更高的站位、更宽的视野、更实的举措,推动伦教教育事业再上新台阶。对此,结合伦教教育发展实际,他提出,新学期要以改革创新为引擎,激活教育发展新动能;以品牌建设为引领,打造特色教育新名片;以队伍建设为根本,锻造教育铁军新力量;以学生发展为中心,培育全面成长新亮点;以治理服务为保障,构建教育生态新格局。

        同时,黄乙津激励伦教各教育工作者以更加饱满的热情、更加务实的作风,投入到新学期的教育教学工作中,为伦教街道教育事业的高质量发展贡献智慧和力量。

        会议还设置了分享环节,汇贤实验学校校长涂广、翁祐实验学校校长杨涵伟、培教小学校长傅文芳和鸡洲锡全小学校长何启亮分享了各自学校在教育教学改革创新方面的有力举措,为与会者带来启示和思考。会议还对上学期在教育质量方面表现突出的学校进行了表彰。


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 楼主| 发表于 2025-2-17 11:28 | 显示全部楼层 来自 中国广东佛山
通过表彰活动,刺激教师们更乐于耕耘教育事业
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