大良顺峰小学：运动+超市！“五育”星火点亮校园

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　　每周一至周五早晨8时20分前，大良顺峰小学的孩子们不在教室，而是在操场。随着音乐节奏，他们以班级为单位，进行跳绳、仰卧起坐、跑步等体育训练，项目多样却井然有序。整个操场充满欢声笑语，朝气蓬勃。学校将早晨的体育活动称为“零点体育”。早晨一到校，学生们可以自愿进行体育活动，然后再上文化课，在喜爱的运动中开启活力满满的一天。

　　这是顺峰小学“五育生态圈”育人实践的缩影。

　　顺德在“教育二十条”中明确提出，要实施“五育融合”深耕行动，促进学生身心健康、阳光自信，实现“人人有优长”。去年以来，大良顺峰小学进行了“五育生态圈”育人实践的一系列探索，将五育要素转化为可触摸的成长体验。其中，晨光中的“零点体育”和独创的“五育货币体系”，更是化作点点星火，让顺峰学子的童年拥有更多照亮未来的光芒。


运动“加时”：身体有汗，眼里有光

　　在2025年的顺德两会政府工作报告中，顺德提出推行义务教育学校每天一节体育课。早在这一措施推出前，大良顺峰小学已于2024年9月开启“零点体育”。每天早上8点20分前，顺峰小学校长邹波带领全体同学参与“零点体育”活动，以实际行动践行其“做终身运动者”的理念，为校园注入新的活力。

　　“‘零点体育’的开展，旨在在校园形成浓郁的体育锻炼氛围，让健康和运动的理念深入内心。”据邹波介绍，“零点体育”活动刚刚启动时，参与的学生寥寥无几。学校通过老师带动、“雅趣币”激励，让越来越多的学生自愿加入晨跑活动，共同追求健康生活方式。师生们以饱满的热情和高昂的斗志投入到一天的学习和工作中。

　　然而，“零点体育”活动不仅仅是让孩子出去玩。顺峰小学通过专职体育老师“带课”，进行热身、慢跑，并根据每个年级的体育核心素养要求和孩子的运动负荷，进行明确指引。既倡导学生“走下网络、走出教室、走向操场”，又能锻炼出强健的体魄，让孩子们身上有汗、眼里有光，为成长加油。

　　不仅如此，顺峰小学为丰富学生课间生活，最大限度挖掘学校活动资源，将有趣的“跳房子”“方格跳”等传统游戏，以地面彩绘的形式呈现，让孩子们体验运动的乐趣和体育的魅力。一年级的李同学说，自己热爱在绿茵场上挥洒汗水，享受和队友一起努力进球的快乐，“运动让我活力满满，运动赋予我无限力量。”

　　如今，顺峰小学以“体育”为支点，编织了一幅活力四射、激情洋溢的画卷：晨光中的“零点体育”唤醒校园，数据监测显示学生专注力显著提升；“七色彩虹课间操”以市级课题为引领；武术、篮球特色项目分别被评为国家武术进校园试点单位、广东省篮球项目推广学校。


生活即教育：雅行超市触摸成长体验

　　“叮咚！您的雅趣币已到账！”中午12点，顺峰小学的“雅行超市”前已排起长队。四年级的林同学攥着存了三个月的“雅趣存折”，正用50元“雅趣币”兑换《哪吒》电影票。这个融合金融场景的德育空间，正是学校课改的微缩景观——将五育要素转化为可触摸的成长体验。

　　“生活即教育。”谈及“五育货币体系”的推出，邹波表示，学校的德育系统、教育系统、评价系统被做成可视化的体验。每个学生都有一本雅趣存折，每个老师都有雅趣印章和雅趣币。学生可以通过“五育并举”各方面的表现，赚取属于自己的雅趣印章和雅趣币。

　　据介绍，小小的雅趣币可以用于校园生活的方方面面，可以在雅趣超市兑换实物礼品（如文具、零食、文创、玩具等）、活动类礼品（如每月一场的电影票、活动票），还有优待卡（如参加校长读书会、定制生日礼物）等。存到银行，还有“利息”。当然，如果学生违反了学校的校规，需要到雅趣银行的营业厅交纳“罚款”。“‘雅行超市’的工作人员都是学生，他们负责售货、标注价格、兑换货币等。”邹波表示，学生能从雅趣银行中养成理财能力、规则意识，获得职业体验，做到最好的自己。

　　每天中午，“超市”里就会挤满一个个小身影，那便是获得雅趣币的同学。孩子们满心欢喜，脸上挂着藏不住的笑容，蹦蹦跳跳地来到超市。超市里，各类物品应有尽有，从美味的零食、精美的文具到趣味盎然的益智玩具，琳琅满目。孩子们的目光像夜空中闪烁的星星，在货架间来回穿梭，仔细地搜寻着自己心仪的礼物。雅趣章量化行为习惯，雅趣币构建微型经济社会，学生通过竞聘超市导购、银行柜员体验职业角色。数据显示，83%的学生形成理财意识，合作能力提升37%。

　　“教育不是雕刻，而是唤醒。”在大良顺峰小学，晨跑扬起的衣角是体育的诗行，雅趣币碰撞的脆响奏响德育的乐章，让每个学子的童年拥有更多照亮未来的光芒。

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雅趣存折的设定真的很不错，培养学生形成好行为，好品德

小嗯41

这样的活动还挺有意思的

向日葵Kay

雅行超市触摸成长体验，这样很有趣